Imagining a Constructionist Game-Based Pedagogical Model

2015 · Книга (не игра, но свързана с ролеви игри)

Imagining a Constructionist Game-Based Pedagogical Model

Образователна методология насочва ученици от гимназиален етап по английски език в създаването и разиграването на настолна ролева игра, базирана на литературно произведение. Използвайки рамката TPACK, учениците разработват игрови механики, персонажи и сценарии, като същевременно изследват темите, структурата и интерпретацията. Примерите са вдъхновени от *451° по Фаренхайт* и *Колко е важно да бъдеш сериозен*, а процесът е документиран с инструкции, оценки, записи от игрови сесии и снимки.

Елемент, неподлежащ на класиране (елементът няма да се показва в класациите)Четене (за периодични издания, приключенски книги и др.)

За играта

Дизайн
Илюстрации
Издател

Разширение за

Виж ги в Ludoya

Данни за играта (играчи, времетраене, възраст, автори) от BoardGameGeek.