
2015 · Element no classificable (l'element no apareixerà a les classificacions)
Imagining a Constructionist Game-Based Pedagogical Model
An educational methodology guides high school English students through creating and playing a tabletop role-playing game based on a work of literature. Using the TPACK framework, students develop game mechanics, characters, and scenarios while examining themes, structure, and interpretation. Examples draw on *Fahrenheit 451* and *The Importance of Being Earnest*, with instructions, evaluations, play-session records, and photographs documenting the process.
- Jugadors
- 0
Llibre no lúdic (però relacionat amb jocs de rol)Lectura (per a publicacions periòdiques, llibres d'aventures, etc.)
Sobre el joc
- Disseny
- Art
- Publisher
Expansió de
Veure-les a LudoyaGratis, al web, Android i iOS
Juga a Imagining a Constructionist Game-Based Pedagogical Model amb Ludoya
- Tingues-lo a la teva col·leccióControla la teva còpia i les seves expansions, deixa-la als amics o posa-la a la teva llista de desitjos i t'avisarem quan baixi de preu.Afegir-lo a la teva col·lecció
- Registra cada partidaPuntuacions, guanyadors, temporitzadors i fotos, i després les teves estadístiques: percentatge de victòries, nombre de jugadors preferit, millor puntuació.Registrar una partida
- Puntua sense paperFes servir els fulls de puntuació i les ajudes de joc de la comunitat, i deixa que Ludoya sumi els punts.Buscar fulls de puntuació
- Troba gent amb qui jugar-hiClubs, nits de jocs i esdeveniments a prop teu que porten aquest joc a la taula.Veure esdeveniments
Dades del joc (jugadors, durada, edat, crèdits) de BoardGameGeek.
