2015 · Książka niebędąca grą (ale związana z RPG)
Imagining a Constructionist Game-Based Pedagogical Model
Metodyka edukacyjna prowadzi uczniów szkół średnich przez proces tworzenia i grania w stołową grę fabularną opartą na dziele literackim. Wykorzystując model TPACK, uczniowie opracowują mechaniki gry, postacie i scenariusze, analizując jednocześnie tematykę, strukturę i interpretację. Przykłady opierają się na *451° Fahrenheita* oraz *Bądźmy poważni na serio*, a proces dokumentują instrukcje, ewaluacje, zapisy sesji rozgrywek i fotografie.
Element niepodlegający rankingowi (element nie pojawi się w rankingach)Czytanie (dla periodyków, książek przygodowych itp.)
O grze
- Projekt
- Grafika
- Wydawca
Dodatek do
Zobacz je w Ludoya
Za darmo, w przeglądarce, na Androidzie i iOS
Graj w Imagining a Constructionist Game-Based Pedagogical Model z Ludoya
- Miej ją w swojej kolekcjiŚledź swój egzemplarz i jego dodatki, pożyczaj go znajomym albo dodaj go do listy życzeń i dostań powiadomienie, gdy cena spadnie.Dodaj do swojej kolekcji
- Zapisuj każdą rozgrywkęPunkty, zwycięzcy, minutniki i zdjęcia, a potem twoje statystyki: procent zwycięstw, ulubiona liczba graczy, najlepszy wynik.Zapisz rozgrywkę
- Licz punkty bez papieruKorzystaj z arkuszy wyników i pomocy do gry od społeczności i pozwól Ludoya zsumować punkty.Znajdź arkusze wyników
- Znajdź ludzi do wspólnej gryKluby, wieczory gier i wydarzenia w pobliżu, na których ta gra trafia na stół.Zobacz wydarzenia
Dane gry (gracze, czas gry, wiek, twórcy) z BoardGameGeek.