
2021 · 儿童桌游
Synthesis
Players collect element cards and use them to complete chemical compounds on their work table. Each player manages a hand of element and action cards, discarding, trading, or playing effects to acquire the needed pieces and synthesize compounds. Turns involve drawing, playing action cards to interfere or assist, and assembling compound sets; the first player to complete all assigned compounds wins. The game combines race elements, hand management, and direct-interaction cards in a chemistry-themed framework.
- 人数
- 2–6 最佳 6 人
- 游戏时长
- 20–30 分钟
- 年龄
- 8+
关于这款游戏
- Publisher
在 Ludoya 的牌桌上
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- 已记录对局
- 7
- 玩家
- 6
- 收藏数
7.0/10
基于 2 条 Ludoya 评测
¡Por fin un juego de mesa de química sencillo y divertido para sacar en el aula! Es cierto que #Synthesis no requiere saber de química para poder jugar, pero con cada partida los jugadores pueden hacerse una idea más clara de conceptos como el de elemento químicos o molécula, además de familiarizarse con vocabulario propio del laboratorio. Las cartas de acciones también son muy interesantes ya que le dan al juego una experiencia más party e incluyen elementos como el gato de Schrödinger con una acción muy acertada, despertando así la curiosidad del alumnado. #Synthesis es un juego diferente a los juegos educativos de Física y Química, que suelen ser más complejos para los alumnos del primer ciclo de Educación Secundaria más bajos.
Julio CC7.0 ¡Por fin un juego de mesa de química sencillo y divertido para sacar en el aula! Es cierto que #Synthesis no requiere saber de química para poder jugar, pero con cada partida los jugadores pueden hacerse una idea más clara de conceptos como el de elemento químicos o molécula, además de familiarizarse con vocabulario propio del laboratorio. Las cartas de acciones también son muy interesantes ya que le dan al juego una experiencia más party e incluyen elementos como el gato de Schrödinger con una acción muy acertada, despertando así la curiosidad del alumnado. #Synthesis es un juego diferente a los juegos educativos de Física y Química, que suelen ser más complejos para los alumnos del primer ciclo de Educación Secundaria más bajos.
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