2015 · Ikke-rangerbart element (elementet vil ikke vises i rangeringene)
Imagining a Constructionist Game-Based Pedagogical Model
An educational methodology guides high school English students through creating and playing a tabletop role-playing game based on a work of literature. Using the TPACK framework, students develop game mechanics, characters, and scenarios while examining themes, structure, and interpretation. Examples draw on *Fahrenheit 451* and *The Importance of Being Earnest*, with instructions, evaluations, play-session records, and photographs documenting the process.
- Spillere
- 0
Ikke-spillbok (men rollespillrelatert)Lesing (for tidsskrifter, eventyrbøker osv.)
Om spillet
- Design
- Illustrasjon
- Publisher
Utvidelse til
Se dem i Ludoya
Gratis, på nett, Android og iOS
Spill Imagining a Constructionist Game-Based Pedagogical Model med Ludoya
- Ha det i samlingen dinHold oversikt over eksemplaret ditt og utvidelsene, lån det ut til venner, eller legg det på ønskelisten og få beskjed når prisen faller.Legg det til i samlingen din
- Registrer hver spilløktPoeng, vinnere, tidtakere og bilder, og så statistikken din: vinnerprosent, favorittantall spillere, beste poengsum.Registrer en spilløkt
- Før poeng uten papirBruk fellesskapets poengskjemaer og spillhjelpere, og la Ludoya legge sammen poengene.Finn poengskjemaer
- Finn folk å spille det medKlubber, spillkvelder og arrangementer nær deg der dette spillet kommer på bordet.Se arrangementer
Spillfakta (spillere, spilletid, alder, bidragsytere) fra BoardGameGeek.